베트남(Vietnam)은 고등교육 시스템의 국제화에서 의미 있는 진전을 이뤘다. 400개 이상의 공동 교육 프로그램과 증가하는 국제학생 수를 바탕으로, 초국가 교육(TNE)은 베트남의 대학 교육 지형을 규정하는 특징이 되었다. “베트남이 글로벌 교육의 수혜자에서 글로벌 지식 생태계의 공동 창조자로 이동하고 있는 모습을 보고 있다”고 알엠아이티(RMIT) 베트남 학생처장인 부교수 셍 키앗 콕은 말했다. 2030년까지의 교육발전전략(2045년까지의 비전 포함)과 같은 정부 정책은 이러한 포부를 반영하며, 국제 커리큘럼 설계, 연구 협력, 글로벌 학위 인정에 주력하고 있다. 그럼에도 도전과제는 남아 있다. 내부적으로는 관료적 절차와 노후화된 인프라가 혁신을 더디게 하고, 외부적으로는 세계화와 여행에 대한 인식 변화가 학생 이동성과 인재 흐름에 영향을 미칠 수 있다. 베트남(Vietnam)은 400개 이상 공동 교육 프로그램과 …
Read More »국경과 교실을 넘어
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